Erasmus+ 2018-1-RO01-KA101-047516

Acțiunea Cheie 1 – Proiecte de mobilitate în domeniul educației școlare

Titlul proiectului: EDUCAȚIE INCLUZIVĂ LA STANDARDE EUROPENE
Număr proiect: 2018-1-RO01-KA101-047516

Echipa de management a proiectului

• Director: prof. Radu Ispirescu
  
  

• Coordonator proiect: Director adjunct, prof. Diana-Mihaela Bîra
  
  

Scopul proiectului

Instituția noastră urmărește implementarea unui plan de internaționalizare, care include:

• Introducerea mijloacelor TIC în educație;
  
  

• Utilizarea învățării nonformale în procesul de predare-învățare-evaluare;
  
  

• Diversificarea ofertei educaționale;
  
  

• Implementarea de proiecte și parteneriate de nivel european.
  
  

Obiectivele proiectului

1. OB1: Perfecționarea a 8 participanți prin cursuri de formare de nivel european, pentru introducerea dimensiunii europene în școală.
   
   

2. OB2: Implementarea programului de transmitere a competențelor dobândite la cursuri în procesul instructiv-educativ al Centrului Școlar de Educație Incluzivă Buzău.
   
   

3. OB3: Aplicarea unor metode activ-participative și adaptate elevilor în curriculum, ca urmare a participării cadrelor didactice la cursurile europene de formare.
   
   

Cursuri propuse

1. Inclusive Education and Special Needs – the Italian experience of overcoming students’ segregation
   
   

   • Locație: Bologna, Italia
     
     

   • Perioadă: 25.11.2018 – 01.12.2018 (7 zile)
     
     

2. Creative Methods in Special Needs Education
   
   

   • Locație: Chania, Grecia
     
     

   • Perioadă: 28.10.2018 – 03.11.2018
     
     

Mobilitatea 1: „Metode creative în educația copiilor cu cerințe educative speciale”

• Locație: Larissa, Grecia
  
  

• Furnizor: Hrvatska udruga pripovjedača „Pričalica”, Virovitica, Croația
  
  

• Perioadă: 30.10.2018 – 06.11.2018
  
  

• Participanți: prof. Georgescu Ecaterina, prof. Ispirescu Radu, prof. Melnic Daniela, prof. Sidorencu Mihaela
  
  

Descriere:

Cursul s-a adresat cadrelor didactice interesate de integrare și incluziune, utilizând metode creative, artistice și de joc în educația elevilor cu nevoi speciale. Metodologia a combinat lecții teoretice, prezentări de bune practici și activități practice: proiecte, jocuri de rol, simulări și evaluare.

Obiective principale:

• Înțelegerea contextului teoretic al educației elevilor cu nevoi speciale;
  
  

• Aplicarea activităților sociale, artistice și a jocurilor pentru dezvoltarea factorilor de sprijin;
  
  

• Identificarea riscurilor și barierelor pentru integrare;
  
  

• Dezvoltarea competențelor de comunicare, colaborare, gândire critică și creativă;
  
  

• Învățarea abordărilor centrate pe elev;
  
  

• Promovarea conștientizării interculturale;
  
  

• Dezvoltarea colaborării europene și a rețelelor pentru viitoare proiecte.
  
  

Program sumar:

• Ziua 1: Introducere, program, exerciții de spargere a gheții, cină de bun venit
  
  

• Ziua 2: Context teoretic și seară culturală
  
  

• Ziua 3: Activități sociale, artistice și de joc
  
  

• Ziua 4: Teambuilding, networking și excursie culturală
  
  

• Ziua 5: Identificarea factorilor de risc și a barierelor pentru incluziune
  
  

• Ziua 6: Instrumente online pentru colaborare (eLearning, eTwinning, School Education Gateway)
  
  

• Ziua 7: Prezentarea rezultatelor, discuții și evaluarea cursului
  
  

Mobilitatea 2: „Nevoi speciale și educație incluzivă – experiența italiană”

• Locație: Bologna, Italia
  
  

• Perioadă: 25.11.2018 – 01.12.2018
  
  

• Participanți: prof. Bîra Diana, prof. Coman Adriana, prof. Ion Stănica, prof. Melnic Daniela, prof. Mititelu Sanda
  
  

Descriere:
Cursul a vizat strategiile și instrumentele pentru includerea tuturor elevilor și depășirea segregării în educația italiană. Participanții au studiat metode de predare, utilizarea TIC și bune practici pentru integrarea elevilor cu nevoi speciale.

Obiective principale:

• Cunoașterea principiilor, beneficiilor și valorilor educației incluzive;
  
  

• Studierea modelului italian de depășire a segregării;
  
  

• Utilizarea platformelor TIC în sprijinul procesului de învățare;
  
  

• Aplicarea strategiilor practice pentru participarea activă a elevilor;
  
  

• Schimb de bune practici și experiențe interculturale.
  
  

Program sumar:

• Ziua 1: Primirea participanților, networking, cină de bun venit
  
  

• Ziua 2: Introducere la curs, teambuilding, vizită la o școală locală
  
  

• Ziua 3: Modelul italian de educație incluzivă și vizite la școli cu bune practici
  
  

• Ziua 4: Activități practice și vizite culturale
  
  

• Ziua 5: Strategii și politici pentru transformarea educației incluzive
  
  

• Ziua 6: Utilizarea TIC în educația incluzivă și vizite la școli locale
  
  

• Ziua 7: Discuții privind cooperarea viitoare, evaluarea finală și ceremonia de certificare